核心素养视域下的古诗词教学研究

作者：侯慧敏

来源：学周刊, 2020, (30): 17-18.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.30.008

• 核心素养
• 古诗词
• 教学

古诗词是我国的文化瑰宝,古诗词教学是语文教学中必须要关注的重点项目,在核心素养成为课改和教育界十分关注的背景下,提高语文核心素养能够逐步锻炼和塑造学生的思维、审美、价值观和世界观等。文章从当前古诗词教学现状入手,着重分析在核心素养视域下古诗词教学中存在的不足和缺陷,并对每一条古诗词教学问题进行了深入分析,有针对性地提出了核心素养视域下古诗词教学的改进途径,希望语文教师在古诗词教学中可以运用并逐步提高学生的核心素养。