教师应当从语文课程的教学出发,激发学生的课程学习兴趣与好奇,透过多样化的语文学习活动来丰富学生的课余生活,让学生感受到语文课学习带来的内在趣味。这样才能够促进学生在语文课堂上更加积极投入,能够加强学生核心素养的培养与锻炼。本文对此进行了分析研究。