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摘要
近年来,大数据在我国迅速发展,各行各业都高度重视数据的挖掘和价值分析。大数据的概念深入人心,人们对数据的期望值大幅度提升。在大数据时代背景下,大数据分析为高校办学决策带来了新的机遇和价值。数据作为学校核心资产,对提升现代大学治理能力与治理水平现代化具有重要意义。本文通过对数据管理能力成熟度评估模型进行分析研究,并以此模型作为指导,分析高校在数据治理水平上的优势与劣势。从技术架构、组织架构和治理制度,为研究和分析高校数据治理构建了一个相对完整的治理框架,为高校数据治理提供一种可参考的方法。
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