随着新课程改革的推进,小组合作学习的教学模式被越来越多教师采用.这种形式能充分体现教师与学生间的交流,也能给予学生更多自由活动和课堂交流的时间,有更多的互相交换自己知识和思路的机会,在充分调动学生学习积极性的同时突出高效课堂的教学特点,充分发挥学生的主体作用,把学生的个性探索与小组的合作探索有机结合,促进学生交流合作和实践等多方面综合发展.
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