写字教学是低年级语文教学的重难点内容,也是发展和培养语文核心素养的基础,对于此阶段学生来说,他们对各项知识的掌握能力还较为薄弱,语文老师要在这个关键时期,积极践行素质教育的要求,在对学生进行写字教学的过程中,结合学生们的身心发展特点,找到适合的方法,为其传授写字技巧。对此,本文将以如何提升小学生的写字能力为中心论点,结合实际情况,开展简要论述。
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