为了提升新冠肺炎疫情常态化形势下动物医学专业课程《兽医寄生虫学》的教学效果，本课程教学团队以甘肃农业大学在线教学平台为载体，充分利用网络优势资源，发挥学生学习的积极性和主动性，并将课程思政融入课程教学，完成了《兽医寄生虫学》线上线下混合课程建设。通过该混合课程，学生自主学习《兽医寄生虫学》的兴趣得以提升，学习时长显著增加，提升了本课程的教学效果。
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