随着教育教学改革的实施，当前的体育教学不仅需要重视提高学生的身体素质和体能，还要注重高校体育教学过程中学生的心理问题，将体育心理学有效融入高校体育教学过程成为重中之重。分析体育心理学对高校体育教学的重要意义、高校体育教学中常见的体育心理问题以及体育心理学在高校体育教学中的应用，为高校教师提高和改善体育教学质量、处理教学问题等提供借鉴。
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