以寓言故事教学 促进小学生语文思维发展

作者：晁欢

来源：课堂内外(高中版), 2021, (16): 66-67.

<正>寓言故事丰富有趣,形式上有着多种特点,其中蕴含的深刻的寓意,对于学生的思想指导有着一定的促进作用。在具体教学期间,则可采用多种教学形式,针对性地进行教学指导,以促使学生透彻理解其中的寓意,并能够将其应用于现实生活。寓言教学的意义与特征了解寓言教学的意义与特征,能为后续教学活动的开展提供依据,避免教学的盲目性。第一,有利于促进学生获取知识。寓言故事通常代表着一定的寓意,通过故事内容反映出其中的含义。在进行寓言故事的教学过程当中,有效的教学方式对于学生知识的拓展丰富,