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摘要
在高校政治教育工作中,政治辅导员占据着重要的地位。如何充分发挥辅导员的教育功能,是高校人才培养和和谐校园建设中面临的重要课题。本文通过分析目前高职高专院校面临的外部环境和内在特点,从与学生的换位思考入手,加强辅导员和学生的思想交流,从理论和实践两方面阐述换位思考在学生工作中发挥的重要作用。辅导员必须从"管理者"思想向"指导者"思想換位,从学习、生活和工作中给予学生全方位的指导,更多的发挥学生的主观能动性和自主发展的教育功能,实现教育手段和教育目的的统一。
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单位浙江水利水电专科学校
