“2+3”中高职衔接模式下广西职业教育实训基地运行管理机制探索

作者：杨宇清; 韦景令

来源：广西教育, 2018, (06): 39-41.

• 中高职衔接
• 实训基地
• 运行管理机制

本文分析广西职业教育实训基地运行及制度建设的特点与存在问题,探索"2+3"中高职衔接模式下构建包括"双师"队伍建设机制、服务社会机制、沟通协调机制、激励约束机制及完善升级机制等在内的多方参与共建共享实训基地的长效运行机制,为广西职业院校中高职实训基地有效衔接、培养高质量的技术技能人才提供有力支撑。