在高职院校旅游管理专业中,"旅游景区规划"课程是一门十分重要的专业课程。由于教学方法单一化、实践教学实施力度不够,高职院校的"旅游景区规划"教学难以达到预期效果。如何将理论知识和技能有效结合,使学生充分吸收,并提高他们的综合实践能力,为旅游业不断输送人才,是高职院校"旅游规划"课程教学改革需要解决的问题,值得深入研究和探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
