摘要

自从2012年被称为"大规模在线开放课程"的元年以来,MOOCs的发展速度超乎我们的想象,截至2013年7月21日,仅Courses一家公司网上注册学习者就达到410多万人。MOOCs到底有何优势?有哪些特点?它的发展会对我国远程教育带来哪些影响?如何应对这种全新的远程教学模式的挑战,已成为我们亟待关心的现实问题。本文试图通过对以上问题的探讨,提出一些对策性建议,以适应方兴未艾的高等教育国际化的潮流,推动我国远程教育教学的历史变革,促进我国开放大学的可持续发展。