如何激活初中心理健康教育课

作者：尤迎九

来源：江西教育, 2021, (30): 13.

<正>要上好初中心理健康教育课,笔者觉得关键在于激活课堂,突出一个"心"字。心理教师要学会充分挖掘课堂资源,用心上好每一堂课,做一个有心人,走进学生内心深处。一、关注学生的心理需求,让课堂为学生服务心理学研究表明,在不同年龄阶段,学生的心理需求并不相同。