本文旨在通过多元体验实践活动,从社会、园所、教师和家长四方面入手,层层递进、相互融合,促进幼儿养成良好的个性品质和行为习惯,提高社会适应能力。通过多元品格体验实践活动,让教师和家长走近幼儿品格培育,了解各类活动中需要注意的问题和教育重点,在日常生活中,更有意识地组织幼儿勤实践,在互动中能够更有效地融入品格教育。
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