“1+X”证书制度下母婴护理方向培养模式的改革

作者：刘淑霞; 李云凯; 陈月琴; 孙自红

来源：中国继续医学教育, 2022, 14(13): 17-20.

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• 护理专业
• 母婴护理
• 培养模式
• “1+X”证书制度
• 人才培养模式
• 课程体系

分析河南省部分医院、家政公司、月子护理机构及“母婴护理师（月嫂）”存在的问题。创建“1+1+X”高职护理“母婴护理”方向人才培养模式，即以社会需求为导向，突出专业岗位能力培养，将母婴护理、幼儿照护等职业技能等级证书内容，有机融合专业人才培养方案，形成“1”和“X”互相融合又突出专业特色的人才培养模式。在人才培养过程中通过实施“1+1+X”人才培养模式，提升了高职护理人才培养质量，成效显著，具有一定的借鉴指导意义。

• 单位
  漯河医学高等专科学校