摘要

虽然儿童诗具有语言精练、形式新颖、意境优美、视角独特、生动有趣等诸多优势特点。但在指导小学生欣赏、创作儿童诗的过程中,要从生活的角度出发,实现儿童诗创作指导与实际生活之间的完美融合。本文围绕着"最美音诗,源于生活"这一核心,对儿童诗创作指导策略进行了专项研究,希望就相关观点及建议与大家共同探讨。