信息技术下高中学生英语自学能力培养策略

作者：田蔷薇

来源：校园英语, 2020, (52): 186-187.

• 高中英语
• 信息技术
• 自学能力

随着课程改革的不断深化,现代化教育理念已经深入人心,尤其是引导学生开展自我学习的教育理念,对高年级教师的教学行为产生了多方面的影响。在信息化快速发展的时代,教师不再是唯一的知识传授者,课堂也不是唯一的学习阵地,学生可以通过多种渠道获得知识与信息。本文以"信息技术下高中学生英语自学能力培养策略"为题,充分利用信息时代下的信息技术特点,结合高中生的学习特征,立足高中英语教学内容,从课前预习、课中学习、课后复习三个层面提高学生的自学能力,培养学生的自主学习探究精神。