本文运用文献分析法,概述了体能训练的定义,阐释了体能训练与中小学体育教学的内在联系,在此基础上分析了体能训练融入中小学体育教学的可行性,以期体能训练成为中小学体育教学内容的有益补充,有助于提高体育教学课程的质量,进而促进中小学生综合素质的全面发展。