口语教学是英语教学的重点内容，它对巩固英语基础、培养英语兴趣、促进英语技能的发展有着重要的作用。文章从环境、教师、学生三方面分析在初中英语教学中培养学生口语交际能力的影响因素，通过问卷调查和访谈得出三个提高学生口语交际能力的策略，即更新英语教学观念，提高英语教师素质；采取多种英语阅读形式，提高口语教学效果；拓展课外知识，激发交际热情，旨在帮助教师更新教学方法，切实提高学生的英语口语交际能力。
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