物理实验是学生物理学习的基础,在高中物理的教学中,其也是我们培养学生创新与探究精神、唤醒学生核心素养意识的重要方法,尤其是在新高考改革之下,新的教育制度对学生的物理学习也提出了更高的要求,为了提升学生的物理能力,作为教师的我们就应该合理的根据核心素养理念,通过对高考题目题型的分析找出现阶段高考对物理实验中学生实验思维及实验能力的考查方向,以此让学生能够更准确的学习物理实验.
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