随着社会经济的不断发展,我国的医药教育行业为了快速适应社会对专业人才的迫切需求,越来越重视对人才实践能力的培养。在这样的大背景下,中职院校药学专业的教师必须与时俱进,创新新的教学方法,其中将任务驱动的教学应用到中职药理学教学中,对提升学生的实操能力和综合素质具有重要意义。