会计从业资格与初级会计技术资格考试衔接的人才培养模式研究——以广西中职财税专业为例

作者：陈素萍

来源：现代职业教育, 2019, (26): 36-37.

• 会计从业资格
• 初级会计资格
• 衔接
• 人才培养模式
• 中职

从会计从业资格考试被取消的政策背景出发,探讨会计从业资格与初级会计技术资格考试衔接期间中职财税专业人才培养模式改革的必要性,同时详细分析产生广西中职财税专业人才培养模式滞后性的原因,对未来中职院校财税专业人才培养模式的改革与发展具备指导意义。