在线风险暴露量表在中国大学生中的信效度检验

作者：张亚利; 刘潇濛; 张英杰; 马雪玉; 张建根; 王湃^*

来源：中国临床心理学杂志, 2023, 31(02): 392-395.

DOI：10.16128/j.cnki.1005-3611.2023.02.027

• 在线风险暴露
• 信度
• 效度
• 大学生

目的：基于中国大学生群体考察在线风险暴露量表的信效度。方法：两次共招募1235名大学生，其中第一次招募541名，只作答在线风险暴露量表，第二次招募694名，依次填写在线风险暴露量表、焦虑量表、抑郁量表和社交媒体成瘾量表。1个月后从第二批被试中选取86人进行重测。结果：在线风险暴露量表各条目区分度良好。探索性因素分析和验证性因素分析（χ2/df=4.65,RMSEA=0.073,TLI=0.923,CFI=0.939,IFI=0.939,NFI=0.923）均支持了四因子结构，累计方差贡献率为66.07%。总量表的Cronbach’s α系数和重测信度分别为0.91和0.66。在线风险暴露与焦虑（r=0.49,P<0.01）、抑郁（r=0.46,P<0.01）和社交媒体成瘾（r=0.26,P<0.01）均存在显著正相关。结论：在线风险暴露量表中文版符合测量学标准，可用于测量大学生的在线风险暴露水平。

• 单位
  教育科学学院; 河北师范大学; 教育学院; 通化师范学院; 泊头职业学院; 邢台学院