核心素养视域下儿童文学与小学语文阅读教学研究

作者：姜金红

来源：新智慧, 2019, (28): 132.

• 核心素养
• 儿童文学
• 小学语文
• 阅读教学

随着21世纪教育的深入发展,教学方法和教学模式的革新已经不再是小学语文教学研究的重点,而教学内容和课程建设越来越被重视。在小学语文教育中,儿童文学能够发挥举足轻重的作用。一方面儿童文学的题材较全、内容丰富,能够为小学语文教育提供课程资源和教学素材;另一方面儿童文学对于培养学生核心素养有积极的作用。因此,在小学课程设置中应该积极发挥儿童文学的促进作用,选择合适的阅读材料和科学的实施方法。