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摘要
融媒体背景下，知识类电视节目承载的社会功能频频出现“失调”现象，如娱乐性大于知识性、迎合大于引领、流量大于实力等，影响了受众审美价值的提升和对高层次内容的诉求。近年来，知识类电视节目打破藩篱，在节目形式、内容建构、主持人IP打造、传播手段等方面大胆创新，以竞赛、脱口秀、真人秀、互动讲堂等形态呈现的一批知识类节目如雨后春笋般涌现，让人耳目一新。融媒体背景下的知识类电视节目要与现代科技完美融合创新，实现台网联动，通过多维立体的传播模式提升传播效率。
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单位浙江传媒学院
