<正>最近发展区理念是指立足于学生现有水平，在其可能发展区内提供力所能及的学习内容，调动其学习积极性，发挥其潜能，使其超越现有能力范畴达到下一发展阶段水平，然后在下一发展阶段依此继续发展.柯西不等式定理运用灵活，变化多端.从柯西不等式定理原型到定理在习题中的应用，往往跨度偏大，学生学习效果欠佳.本文以柯西不等式竞赛讲座为例，
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