城市轨道交通车辆专业在职业院校中占据重要位置，是职业院校众多专业中的一部分，对学生的实践能力、分析能力、操作能力等均有较高的要求，有较大的学习难度，需要学生具备综合能力，了解城市轨道交通车辆构造原理。而为了提升学习效果，需要教师创新教学方式，帮助学生有效完成学习任务。基于此，针对形象化教学法在职业教育中的应用进行探讨，以城市轨道交通车辆构造为例，主要阐述了形象化教学法的概念以及形象化教学法的应用意义，并提出城市轨道交通车辆构造课程现状以及相应的实施措施。
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