在新课程改革的大背景下，各个专业的课堂教学模式都有了很大的改善。在小学语文教学中，要根据教学内容和学生的实际情况，采取多种形式的教学方式，以激发学生的学习兴趣，培养学生的自主性，从而使他们的语文素质得到全面的提高。基于此，本文以整本书阅读教学为主，首先阐述其与语文素养的内容，其次分析该种教学方式的意义，最后提出具体的教学策略，以期为该领域的后续研究提供参考。
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