在小学语文教学过程中,写作是教学重要环节之一,小学生的写作能力最能体现出学生的语文学习能力和综合素养。所以,教师在教学过程中,要提高写作教学水平合质量,注重学生创新思维培养,打破传统写作方式的桎梏,从而全面提升语文学科核心素养,本文就小学语文写作教学存在的问题及对策展开相关研究和讨论。