《“十四五”国家信息化规划》明确提出要“推进信息技术、智能技术与教育教学融合的教育教学变革”。大学英语作为一门重要的基础学科，势必需要利用技术赋能，全面推进教学模式创新，以顺应时代发展的趋势。基于此，探索将雨课堂运用到大学英语教学改革的实践中，并对其优势进行分析，找出其中存在的问题并进行反思，这对于大学英语教学质量的提升具有重要意义。
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