核心素养视角下初中数学高效课堂的构建策略

作者：马占华

来源：家长, 2021, (16): 63-64.

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核心素养作为新课程改革过程中提出的一项新型的教学理念,一经提出就深受教育工作者的关注,成为教育领域中的热门话题。随着核心素养在初中数学教学中的有效运用,不仅为数学课程改革的发展指明方向,同时也对初中数学教学提出构建高效课堂的要求。因此教师需要充分认识高效课堂的构建意义,并通过核心素养的视角积极优化与创新教学策略,促进初中数学高效课堂的有效构建。