在当前小学数学教学体系内，培养学生的数学核心素养，不仅是数学教学改革发展的基本要求，同时也是促进学生多元能力提升的关键。教师需深入把握当代小学生的学习特点，在着手培养学生的数学意识、探究思维、实践素养等多方面数学核心素养的过程中建立完善的教学体系，进而有效提升课堂的教学水平，推动学生的健康发展与长期进步。
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