在线平台学习中教师的激励对策研究

作者：商海岩

来源：内蒙古教育, 2021, (30): 19-23.

• 在线平台
• 无监督学习
• 场景设计
• 积分激励

在线平台学习是一种利用移动终端或者电脑软件进行学习的行为,也是随着教育在线化出现的一种新学习潮流。在线平台学习往往与移动学习、电脑学习结合起来,设定特定场景进行学习,但是受制于终端的空间限制,一般教师的参与性不足,往往放任学生学习,在无监督学习中,学生又容易出现逃课、走神等情况。本文在分析在线平台学习问题的基础上,提出了教师可以通过场景设计、在线平台学习任务"故事化"以及设定积分激励等手段,正确引导学生的在线平台学习。

• 单位
  山东财经大学