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摘要
生态文明教育强调尊重并保护自然，实现人、自然、社会的和谐共生。将生态文明理念渗透到初中化学课程教学中，能丰富初中化学课程教学内容，培养学生生态保护的意识与能力。立足新课改背景，阐述生态文明相关理论，分析初中化学课程中涉及的生态文明知识，并结合生态文明教育现状，提出初中化学课程教学中渗透生态文明教育的策略，包括挖掘化学教材中的生态文明教育素材、重视高效课堂的构建、依托化学实验培养学生的环境保护意识、有效利用相关教学资源等，以进一步提高初中化学课程教学水平，提升生态文明教育质量，发展学生的综合素养，为学生的成长奠定良好的基础。
