摘要

随着时代的不断发展,越来越多的人开始重视中国传统文化在英语教学中应用的重要性和必要性。增加中外文化的学习可以使学生的核心素养的得到有效的发展。笔者将立足于自身的教学实践与感悟,以"丰富教学内容,设计文化主题""模仿范文写作,进行文化对比"和"增加课外阅读,输入文化养分"这三方面为切入点,就中国传统文化在高中英语教学中的应用研究发表个人的认识与看法。