摘要

数学在各个阶段的学习中都是一门重要课程,对锻炼学生的逻辑思维能力是必不可少的,而小学数学又是长期数学学习的基础,只有打牢数学基础才能使其在未来的数学学习中得心应手。游戏化与快乐教学模式是通过游戏教学方法改善学生对数学学习的态度,提高其知识接收程度,激发学生学习兴趣,提升教学质量。