新教育方法渗入教与学——高中物理新教法的探索

作者：杨玉洁; 杨冰清

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (04): 11.

• 高中教学
• 思维导图

本文在进行教学实践的基础上,探索新的教学方法,将"思维导图"教学法运用于实验班的教学中。教师不仅利用该方法进行教学,并且传授学生掌握此方法。学生进行"思维导图"方法的实践过程中,锻炼了发散性思维,提高了逻辑思维能力,养成了良好的学习习惯。