深度学习，是指学生在教学中积极参与、全身心投入，实现深度探究和意义建构的学习活动，旨在让学生真正成为学习的主人。深度学习以培养学生的核心素养为目的，主张对学科知识进行深度加工，促进“教”与“学”方式的根本性转变。在小学英语阅读教学中，深度学习如何得以实现，核心素养如何落地生根，值得教师深度思考与实践研究。
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