摘要

以国内十所高校图书馆为例,利用网络调查法,总结和分析高校图书馆开展在线新生培训的情况。发现高校图书馆采用3D技术、VR实景、微视频和在线游戏等新方式进行新生培训,提出优化高校图书馆在线新生培训的建议。