摘要

"绘本"是诞生于日本的概念,意为"画出来的书",通常以图片为主,文字辅之,是当下最受欢迎的少儿读物之一。绘本的形式多种多样,融合美术、文学、音乐等诸多学科,题材更是无所不包。将绘本创作引入中小学美术教育,对于提升学生的综合艺术素养有着积极的意义。