现代教育观强调以学生为主,因此,生本理念不断渗透到教育教学中。在这一理念的背景下,如何使教学实现有效性便成为各学科教师所思考的话题。因此,文章以小学数学学科为切入点,对目前教学存在的问题展开分析,并对此分析有效教学的内涵、意义以及具体的实施策略,其旨在进一步完善教育教学体系。