语文教育评价的专业化发展——兼谈《义务教育语文课程标准（2022年版）》的理解与实施

作者：叶丽新

来源：语文学习, 2022, (09): 68-74.

DOI：10.3969/j.issn.1001-8468.2022.09.020

• 义务教育语文课程标准
• 专业化发展
• 《义务教育语文课程标准（2022年版）》

近两年，《深化新时代教育评价改革总体方案》《义务教育质量评价指南》等系列文件接连发布，显示出“相关部门深化新时代教育评价改革的节奏、力度前所未有”[1]。评价改革的决心需通过专业性的评价实践实现。评价实践的专业化发展需要指引。当前，对于基础教育领域而言，评价最主要、基本的依据是课程标准。课程标准作为课程最高文件，

• 单位
  华东师范大学