新形势下小学语文教学目标逐步指向了"核心素养",教师必须紧跟课程目标和要求,重点研究核心素养导向下的小学语文阅读教学策略,从而通过阅读教学实践促进学生语文学科核心素养的发展。将结合自身教学经验,分析核心素养下小学语文阅读教学的重要意义,在此基础上提出优化策略,以期可以更好地提升小学语文阅读教学质量。
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