无论从网民的数量,还是网络对现实的影响,都可以看出中国已经进入了新媒体时代,身处其中的个体成为了"电子媒介人"。在此新媒体语境下,艺术学科的传统教学模式感受到了挑战。为了应对这种局势,艺术学科的教学模式应该紧紧围绕新媒体特征,建立新媒体思维,探索跨学科教学内容,尝试跨科目考试方式,推进新媒体课堂教学和改革实习方式。
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