<正>从事小学数学教学25年,几乎一直在高年级。每一次教学《圆柱和圆锥》部分,学生学得辛苦,老师教得也辛苦。这一单元除了公式、概念多而易混的原因,还有一个更主要的原因就是计算复杂。苏教版新的版本已经简化了计算,允许结果可以用含有π的式子表示,减少不必要的计算环节,使学生更加专注于解决问题的方法,而且有利于培养学生的数感和符号意识。我们来看看教材对于π处理的安排。