摘要

高校古筝教学,必须借以范奏完成。高超的范奏能力,是树立教师教学权威的基础。授课教师精湛的范奏能力,是实现教学目标,完成教学任务的重要手段。因此,提高古筝教师的范奏能力,十分必要。提高范奏能力,需要教师自身重视、意识到位,注重演奏曲目的积累,参加一定数量的演出与交流活动。

  • 单位
    贵州工程应用技术学院