“画、唱、演”——构建职业学校英语艺术教学的新模型

作者：彭丹

来源：大观(论坛), 2018, (08): 159-160.

• 艺术化
• 英语教学
• 绘画
• 歌唱
• 表演

构建职业学校英语教学的艺术化模型,将"画、唱、演"等形式多样的艺术表演融入到英语教学的实践过程中,一改以往乏味枯燥的课堂气氛,打造融洽、和谐、愉悦、自然的文化艺术氛围,具有较强的实用性和可操作性。

• 单位
  武汉职业技术学院