核心素养作为学生综合能力的体现，在促进学生职业发展和终身学习方面具有重要意义。本文从跨学科融合、项目驱动、语境营造等角度提出培养策略，并通过案例分析展示其实际应用价值。研究发现，其策略的实施能够促进学生综合素质的提升，培养其创新思维和解决问题的能力。然而，在实践教学方案时，也面临课程紧张、评价体系固化、教学资源匮乏等问题。因此，教育者应构建符合核心素养培养的评价机制以及教学模式，以促进中职英语教学的可持续发展。
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