摘要

班级是学校教育和管理工作的基本单位,是师生开展活动的最基本的组织形式。当今,日新月异的信息化环境下的班级管理,可充分利用校园网开放性、新奇性、交互性的特点,将家校、师生的互动与班级主页结合起来,发挥互联网作为教育管理的载体作用,更好地营造和谐的师生关系,探索出家校沟通的新模式。