《Educational exchanges》教学设计

作者：华春娣

来源：科普童话, 2018, (14): 68.

<正>教学目标1.语言知识目标(1)让学生可以结合不同语境灵活准确的使用though和although进行语义表达;(2)让学生懂得处于新的环境中遇到各种问题后可以如何处理与应对;(3)让学生可以用英语来识图表达处理这些问题的简单方法。2.能力技能目标(1)结合不同语境灵活准确的使用though和although进行语义表达;(2)让学生明确独自在国外生活时需要具备的一些基本生活及生存能力;